第一次教学检查小结
一、优点:
1、大部分教师导学案,能重视学生学习主体性和教师主导作用,注重课堂教学情境设计、合理安排内容,不同的教学内容采用形式多样的备课方法。
2、导学案格式工整、规范、教学环节齐全、条理清楚。
3、合理使用信息技术手段,在导学案备写中能看到课件、展示台等字眼。
4、导学案具有实用性和可操作性,重视对难点、重点的反复推敲。
5、大部分教师作业批改认真,仔细,有批阅日期。
6、作文批阅较认真、批注到位。
二、不足:
1、个别教师导学案教学环节不齐全,没有教学进度或没有教学准备,没有上课时间(杨玲玲、石润霞、牛欢、杨茜、刘雅蓉、田祎昊、李妍才、陈泽良、1、2、3、4、6年级的品德学科等)。
2、个别教师教学课时不够。
5、大部分教师反思没有落到实处。
三、努力的方向:
1、教研组长、年级组长、备课组长应加强对个别教师导学案、作业进行个别指导,力争将导学案备写、作业批改纳入正规化。
2、要求就课堂的得失认真写教学反思。
总之,本次导学案、作业检查中,好的做法我们要认真学习,发扬广大,对于存在的问题要及时解决、不断完善。